miércoles, 30 de noviembre de 2016

Trabajando las emociones por 3ºA: La calma

Seguimos trabajando nuestras sesiones de Inteligencia emocional con el cuento del "Monstruo de colores". Esta vez hemos hablado sobre la calma. 


Tuvimos una asamblea para hablar sobre esta emoción con distintas preguntas como: ¿Qué es la calma?, ¿Qué sentimos cuando estamos en calma?, ¿Qué le preguntaríamos a la calma si la tuviésemos delante?



A todas esas preguntas los alumnos han respondido muy bien. Este tipo de sesiones les gusta mucho y están muy participativos durante las asambleas. 


Después, realizamos una pequeña manualidad llamada el frasco de la calma. El frasco de la calma es un frasco dirigido a las familias para poder controlar las rabietas en los niños y los nervios del adulto. Con él se pretende poder canalizar el estrés y la ansiedad potenciando la respiración y la calma gracias a la concentración. El frasco de la calma está compuesto por pegamento, agua, champú, purpurina y otros ingredientes que hará que tenga un movimiento casi hipnótico que ayude al niño enojado a controlar sus rabietas, pero siempre y cuando se utilice de una forma correcta donde el pequeño comprenda que es un frasco para sentirse bien.




El frasco de la calma está inspirado en la pedagogía de María Montessori y el objetivo es que tanto padres como niños puedan regular sus emociones negativas pudiéndolas canalizar y que de este modo lo sentimientos de rabia, ira o tristeza puedan entenderse desde la calma.




Hay que decir que la manualidad que es fácil de llevar a cabo, nos ha costado un poco hacerla pero es porque ha habido problemas con los materiales a utilizar, así que la tuvimos que repetir por la tarde y ya sí, salió muy bien. 





Utilizamos botellas de plástico, agua templada, gomina y mucha brillantina y colorante. Les ha encantado esta manualidad. Ver cómo cambiaba de color el agua, cómo subía y bajaba la brillantina... 




Ahora hay que cuidar bien el frasco y tenerlo a mano para cuando nos den rabietas, estemos nerviosos, poder echar mano de él y así volver al estado de calma y tranquilidad. 

Mañana seguiremos con la segunda parte de la sesión.



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martes, 29 de noviembre de 2016

El protagonista de la semana. 2º Infantil

Esta semana Edward nos presenta su trabajo, en el que ha recogido bonitas fotos y nos cuenta sus gustos como el color rojo, el otoño, los perros, su comida favorita es la tortilla y la verdura. También le gusta jugar con sus compañeros. Con su papá pasa buenos ratos pescando, aunque dice que de momento no ha picado ningún pez.

Otro de los objetivos que conseguimos con esta actividad es la de establecer un proceso de conocimiento de sí mismo, paralelo al descubrimiento de los demás, desarrollando de esta forma las relaciones entre los iguales.

 




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lunes, 28 de noviembre de 2016

Proyecto: Nuevas tecnologías por 3ºA

Comenzamos la semana con un nuevo Proyecto, se trata del trabajo de las nuevas tecnologías. Nuestro protagonista lo ha preparado muy bien en casa y hoy lo ha presentado al resto de compañeros en las asamblea.


Lo primero que nos ha comentado ha sido la parte de imagen y sonido. Nos ha hablado de televisiones, proyectores, grabadores, videojuegos... toda la tecnología que está a nuestro alcance y que los peques conocen muy bien. 



Todos los compañeros han estado muy atentos a la explicación. También nos ha dicho que cada día va a explicar una parte de la cartulina y que hay un montón de cosas que nos va a enseñar. Todo lo ha traído bien apuntado para no dejarse nada. 


Durante la semana seguiremos colgando más fotos sobre el Proyecto.




Durante toda la semana nuestro protagonista nos ha contado un montón de cosas sobre la tecnología. Nos ha hablado sobre imagen y sonido, internet, antenas, ordenadores, móviles, drones... de todo un poco. Lo ha hecho fenomenal y se nota que lo ha preparado mucho y muy bien en casa.





Así que le felicitamos y como premio le hemos dado una medalla y un gran aplauso de parte de toda la clase. !Cómo nos gustan los proyectos!





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Continuamos con Van Gogh en 1º de Infantil

Los alumnos de 1º de Infantil llevan unas semanas trabajando con la obra de Van Gogh. Cuando empezamos no eran capaces ni de pronunciar su nombre correctamente pero ahora hasta enlazan lo que saben de él con otros aprendizajes.


Casi sin darnos cuenta se han convertido en grandes profesionales sobre la obra de Van Gogh.

Además de trabajar con “La noche estrellada” también nos paramos en otras de sus obras más famosas como  “Los lirios” o  “Terraza de café por la noche”.(ver artículo anterior)


No obstante para crear nuestra copia en tamaño gigante, esta vez nos decantamos por un cuadro algo menos conocido “Trigal con cuervos” que se supone fue el último cuadro del pintor.

 
Poco a poco y con muchísima paciencia, hemos ido pintando cada uno de los colores que aparecen en el cuadro. El camino, el campo de trigo, el cielo, la nueve más clara en el centro…




Al principio no se veían más que manchas de colores pero con los días fue tomando forma hasta convertirse en una obra algo parecida a la original.




A los alumnos les ha encantado pintar con pinceles en un “lienzo” tan grande así que tendremos que repetirlo con el próximo autor.

 


 
Aquí tenéis el resultado final de nuestra gran obra ¿Se parece al original?

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